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本书按照场景，共划分为9章、50个单元，每个单元设置4个板块。其中“佳句学习”罗列与本单元相关的20个例句，并配有汉语释义，方便背诵记忆。“句型解读”对 部分的例句进行归纳总结，帮助小学生加深印象。“句型回顾”是对本单元内容进行练习，形式包括翻译、改写句子、补全句子、连词成句等，可以让小学生检测所学、查漏补缺。“知识课堂”分为两部分，一是对本单元知识点进行讲解说明，二是收录一些常用的英语俚语、俗语等，扩充英语知识。

章 关于人物

单元 家人朋友1

第二单元 老师同学6

第三单元 性格外貌11

第四单元 兴趣爱好16

第五单元 情绪21

第六单元 职业26

第七单元 特长31

第二章 人际交往

单元 介绍36

第二单元 见面41

第三单元 拜访46

第四单元 道别51

第五单元 请求56

第六单元 感谢61

第七单元 道歉66

第八单元 邀请71

第九单元 祝贺76

第三章 日常生活

单元 吃饭81

第二单元 作息86

第三单元 家务91

第四单元 打电话96

第五单元 运动101

第四章 学校生活

单元 校园建筑106

第二单元 学科111

第三单元 课堂116

第四单元 活动121

第五单元 作业126

第五章 文化娱乐

单元 音乐131

第二单元 书籍136

第三单元 影视141

第四单元 电影院146

第五单元 购物151

第六章 公共场所

单元 公园156

第二单元 动物园161

第三单元 农场166

第四单元 医院171

第七章 时间节日

单元 时间176

第二单元 星期181

第三单元 日期186

第四单元 季节191

第五单元 生日196

第六单元 节日201

第八章 交通出行

单元 交通方式206

第二单元 地点211

第三单元 方位216

第四单元 迷路221

第五单元 旅游226

第九章 百科知识

单元 颜色231

第二单元 数量236

第三单元 天气241

第四单元 246

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章 关于人物 单元 家人朋友佳句学习1 This is a photo of my family.这是我的全家福。

    2 My dad is forty years old now.我爸爸现在40岁了。

    3 My brother is three years old.我弟弟3岁了。

    4 She is not my mother.她不是我妈妈。

    5 You look so like your mother.你看起来和你妈妈真像。

    6 My aunt is young and beautiful.我姑姑年轻又漂亮。

    7 That tall man is my uncle.那个高个子男人是我叔叔。

    8 The boy in yellow is my cousin.穿黄色衣服的男孩是我表弟。

    9 Who's that beautiful girl?那个漂亮的女孩是谁？10 She is my younger sister.她是我的妹妹。

    11 Who is your English teacher?你的英语老师是谁？12 Who are they?他们是谁？13 Do you know the woman with long hair?你认识那个留着长发的女人吗？14 Do you know the girl in red?你知道那个穿红色衣服的女孩是谁吗？15 I have a pen pal from Canada.我有一个来自加拿大的笔友。

    16 I have a good friend from America.我有一个来自美国的好朋友。

    17 I want to make friends with Lucy.我想和露西交朋友。

    18 I wish to be one of you.我希望成为你们中的一员。

    19 I make some new friends today.我 交了一些新朋友。

    20 I am so proud of my father.我为爸爸感到骄傲。

    句型解读1. ... is ... month(s)/year(s) old now.……现在……个月/岁了。

    2. She/He is (not) my ...她/他（不）是我的……3. The girl/boy in ... is ...穿……颜色的衣服的女孩/男孩是……4. Who is/are ...?……是谁？5. Do you know the boy/girl/man/woman ...?你认识那个……男孩/女孩/男人/女人吗？6. I have a ... from ...我有一个来自……的……7. I want to make friends with ...我想和……交朋友。

    句型回顾将下列单词组合成一个完整的句子。

    1. my/thirteen/years/sister/is/old______________________________________2. you/do/know/the/boy/black/in______________________________________3. the/under/tree/woman/the/is/mother/my______________________________________4. woman/in/red/the/is/my/aunt/not______________________________________5. make/Lily/friends/with/I/to/want______________________________________参考答案1. My sister is thirteen years old.2. Do you know the boy in black?3. The woman under the tree is my mother.4. The woman in red is not my aunt.5. I want to make friends with Lily.知识课堂物主代词物主代词是表示所有关系的代词。英语中的物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，其用法为：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。 形容词性物主代词分别是：my（我的），your（你的，你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他/她/它们的）；名词性物主代词分别是：mine（我的），yours（你的，你们的），his（他的），hers（她的），its（它的），ours（我们的），theirs（他/她/它们的）。

    a big potato potato是“土豆”的意思，但是big potato不是“大土豆”的意思，而是指“大人物”。比如：My dad is a big potato. （我爸爸是个了不起的大人物。）

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书籍介绍

本书按照场景，共划分为9章、50个单元，每个单元设置4个板块。其中“佳句学习”罗列与本单元相关的20个例句，并配有汉语释义，方便背诵记忆。“句型解读”对第一部分的例句进行归纳总结，帮助小学生加深印象。“句型回顾”是对本单元内容进行练习，形式包括翻译、改写句子、补全句子、连词成句等，可以让小学生检测所学、查漏补缺。“知识课堂”分为两部分，一是对本单元知识点进行讲解说明，二是收录一些常用的英语俚语、俗语等，扩充英语知识。