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内容简介:
《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材:建筑工程资料管理》主要根据《建筑工程资料管理规程》(JGJ/T185-2009),并参考《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2006)和《建设工程文件归档整理规范》(GB/T50328-2001)等系列规范、标准编写,力求生动系统地反映工程资料管理的相关理论知识,特别适合从事工程资料管理的人员使用。本书共分5章,分别为建筑工程资料管理入门、基建文件编制与整理、工程监理资料编制与整理、施工资料编制与整理、工程资料管理现代化。
《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材:建筑工程资料管理》提供了工程建筑全寿命周期形成的工程资料统览,为继续进行工程管理、工程监理、工程造价、工程施工等方向课程的高职高专学生打下坚实基础,本书也可供建设单位、施工单位、监理单位的专业技术人员参考使用。
书籍目录:
《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材:建筑工程资料管理》主要根据《建筑工程资料管理规程》(JGJ/T185-2009),并参考《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2006)和《建设工程文件归档整理规范》(GB/T50328-2001)等系列规范、标准编写,力求生动系统地反映工程资料管理的相关理论知识,特别适合从事工程资料管理的人员使用。本书共分5章,分别为建筑工程资料管理入门、基建文件编制与整理、工程监理资料编制与整理、施工资料编制与整理、工程资料管理现代化。
《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材:建筑工程资料管理》提供了工程建筑全寿命周期形成的工程资料统览,为继续进行工程管理、工程监理、工程造价、工程施工等方向课程的高职高专学生打下坚实基础,本书也可供建设单位、施工单位、监理单位的专业技术人员参考使用。
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《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材:建筑工程资料管理》特色:
针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。
体例新颖:从人类常规的思维模式出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框架;符合老师的教学要求,方便学生透彻地理解理论知识在实际中的运用。
肉容立体:从锻炼学生的思维能力以及运用概念解决问题的能力出发内容一改以往的惯例,不仅有知识的讲解,还有动手操作、知识衔接、特别提示、自问自答、人文小知识、生活小知识等。
注重人文:注重人文与科技的结合,在传统的理论教材中适当地增加人文方面的知识,激发学生的学习兴趣。
方便教学:全套教材以立体化精品教材为构建目标,部分课程配套实训教材;网上提供完备的电子课件、习题参考答案等教学资源,适合教学需要。
书籍介绍
《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材•北大版高职高专土建系列规划教材:建筑工程资料管理》主要根据《建筑工程资料管理规程》(JGJ/T185—2009),并参考《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2006)和《建设工程文件归档整理规范》(GB/T50328—2001)等系列规范、标准编写,力求生动系统地反映工程资料管理的相关理论知识,特别适合从事工程资料管理的人员使用。《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材•北大版高职高专土建系列规划教材:建筑工程资料管理》共分5章,分别为建筑工程资料管理入门、基建文件编制与整理、工程监理资料编制与整理、施工资料编制与整理、工程资料管理现代化。
《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材•北大版高职高专土建系列规划教材:建筑工程资料管理》提供了工程建筑全寿命周期形成的工程资料统览,为继续进行工程管理、工程监理、工程造价、工程施工等方向课程的高职高专学生打下坚实基础,《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材•北大版高职高专土建系列规划教材:建筑工程资料管理》也可供建设单位、施工单位、监理单位的专业技术人员参考使用。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:3分