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内容简介:
本书是为高职院校学前教育专业学生编写的教材,全书从学前教育政策和法规概述入手,由法的基础知识开始,到教育法的基础知识,再到幼儿的权利与保护、幼儿园的法律地位、幼儿园的保教工作,在保证教材内容全面的基础上,插入大量的实际案例,加强学生对相关法律知识的理解,同时对现行实施的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等主要学前教育政策法规的内涵进行深度、准确的解读,并结合案例进行分析。本教材打破传统政策法规教材的单调、呆板,插入生动有趣的动画、视频案列,提高学习者的学习体验。
书籍目录:
上篇学前教育政策与法规概论
第一章学前教育政策与法规概述/003
第一节教育政策与教育法规概要/004
第二节学前教育政策与法规概要/013
第三节我国学前教育政策与法规的历史沿革与发展/025
第二章幼儿权利与保护/036
第一节幼儿的法定权利与义务/037
第二节幼儿权利的保护/046
第三章学前教育的政府职责/052
第一节学前教育的性质与功能/053
第二节政府在学前教育中的主要职责/057
第三节我国学前教育行政管理体制/067
第四章学前教育机构的法律地位/072
第一节学前教育机构的法律地位概述/073
第二节学前教育机构的设置/077
……
作者介绍:
罗瑞,湖南民族职业学院学前教育学院,副教授,专任教师。研究方向:学前教育、幼儿英语教育。现主讲学前教育政策法规与职业道德课程。公开发表论文8篇,参与多个省部级课题的研究。陶丽,湖南民族职业学院讲师,研究方向:学前教育政策法规、幼儿教师职业道德等。高级育婴师育婴师考评员、幼儿教师资格考试面试官、湖南省青年骨干教师、湖南省学前教育专业教师团队成员。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书是为高职院校学前教育专业学生编写的教材,全书从学前教育政策和法规概述入手,由法的基础知识开始,到教育法的基础知识,再到幼儿的权利与保护、幼儿园的法律地位、幼儿园的保教工作,在保证教材内容全面的基础上,插入大量的实际案例,加强学生对相关法律知识的理解,同时对现行实施的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等主要学前教育政策法规的内涵进行深度、准确的解读,并结合案例进行分析。本教材打破传统政策法规教材的单调、呆板,插入生动有趣的动画、视频案列,提高学习者的学习体验。
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书籍信息完全性:5分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:6分