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寄语:
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内容简介:
本书收录了黄厚江老师近年来13堂全新的课堂实录,试图用贴近一线教师的家常课体现语文教学的近期新理念,为课程改革现身说法。同时,对当前语文教学中13个最受关注的热点问题作出应答,用家常化的表达解读课程改革核心概念,为一线教师疏解困惑。
书籍目录:
序好的课堂就是播种/1
第01节
教学实录/1《桥》
热点应答/20在具体的语文实践活动中立德树人
第02节
教学实录/29《皇帝的新装》
热点应答/40核心素养的前世今生
第03节
教学实录/53《短诗五首》
热点应答/64在语言运用过程中实现思维的发展与提升
第04节
教学实录/71《蒹葭》
热点应答/81以美启美:追求语文教学审美诸元的共生
第05节
教学实录/95《春江花月夜》
热点应答/114有“文化”的语文和有“语文”的文化
第06节
教学实录/121《跳水》
热点应答/135如何理解和设置“真实的语言运用情境”
第07节
教学实录/145《昆明的雨》
热点应答/156让任务群教学走进“真实课堂”
第08节
教学实录/165《装在套子里的人》
热点应答/177阅读教学的小任务驱动
第09节
教学实录/183《挑妈妈》
热点应答/193作文教学的情境设置
第10节
教学实录/203“李白送别诗”
热点应答/211如何开发大单元教学的多种课型
第11节
教学实录/217《谏太宗十思疏》
热点应答/226大单元教学的三个支撑点
第12节
教学实录/235《乡土中国》
热点应答/247基于整本书阅读教学的教师阅读
第13节
教学实录/253《红楼梦》
热点应答/263整本书阅读教学的基本策略
作者介绍:
黄厚江,基础教育首批国家教学名师,享受国务院政府特殊津贴专家,正高二级,国家教学成果奖获得者,江苏省语文特级教师,江苏省首批教授级中学高级教师,国标本苏教版初高中语文教材主要编写者,省基础教育教学指导委员会专家委员,省劳动模范,省五一劳动奖章获得者,江苏省中语会副理事长,苏州大学硕士生导师。 对中学语文教学有全面深入的研究,形成了鲜明的教学风格、独特的教学方法和系统的教学主张,倡导的“本色语文”和“语文共生教学”在全国具有广泛影响,获得三项省政府教学成果特等奖和一项国家教学成果奖,发表论文数百篇,应邀在全国讲座数百场,执教公开课数百节,全国中语会等机构在各地组织“本色语文?共生教学”研讨会数十场。 出版《阅读课的姿态——体式教学的说法和课例 》《看得见成长的课堂》《作文课的味道——听黄厚江讲作文》《语文的原点——本色语文的主张与实践》《语文课堂寻真——从原点走向共生》等20余部语文教学专著,以及学术著作《论语读人》,长篇小说《红茅草》获第四届叶圣陶教师文学奖提名奖。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.特级教师黄厚江老师新作。2.精选《桥》 《皇帝的新装》 《春江花月夜》 《昆明的雨》 《红楼梦》等13节课堂实录,呈现多角度、多思维的教学形式。3.对语文教学中13个备受关注的热点问题,如立德树人、核心素养、任务群教学、大单元教学、整本书阅读等进行了深入解读,分析透彻,论述清晰,为一线教师提供了教学思路和启发。
书籍介绍
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:3分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:8分
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安全性:9分
稳定性:6分
搜索功能:7分
下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:8分