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　　《政策学/全国高等农林院校“十二五”规划教材》依照通识课程教育要求，内容主要包括政策学的基本原理和政策运行过程。政策学原理部分主要包括政策学的起源，政策学研究对象、研究内容和方法，政策的产生和发展，政策特征、政策功能、政策分类、政策系统等。政策运行过程则包括政策制定、政策执行、政策评估、政策监控、政策终结和政策周期等。政策运行过程除阐述各运行环节的基本知识外，还介绍了基本的分析方法。

前言

绪论 政策学概述

一、政策学的研究对象和特征

二、政策学的研究范围和方法

三、政策学的研究途径

章 政策学基本原理

节 政策及其本质

一、政策的产生和发展

二、政策的概念和内涵

三、政策的基本特征与本质

第二节 政策功能和政策分类

一、政策功能

二、政策分类

第三节 政策系统

一、政策主体

二、政策客体

三、政策环境

四、政策子系统

第二章 政策制定

节 政策议程

一、社会问题

二、政策议程

第二节 方案规划

一、方案规划的概念

二、方案规划的特征

三、方案规划的原则

四、方案规划的程序

第三节 政策合法化

一、政策合法化的含义

二、政策合法化的程序

第四节 当代中国的政策制定

一、当代中国政策制定的模式

二、当代中国政策制定的依据

三、当代中国政策制定的基本经验

四、当代中国政策制定存在的主要问题

第三章 政策执行

节 政策执行概述

一、政策执行理论

二、政策执行的内涵

三、政策执行的特点

四、政策执行的原则

五、政策执行的作用

第二节 政策执行过程与手段

一、政策执行过程

二、影响政策执行的因素

三、政策执行的手段

第三节 政策执行的偏差及其矫正

一、政策变通

二、政策执行偏差现象剖析

第四章 政策评估

节 政策评估概述

一、政策评估及其类型

二、政策评估的功能

第二节 政策效果与政策评估标准

一、政策效果

二、政策评估的标准

第三节 政策评估的方法与过程

一、政策评估的方法

二、政策评估的过程

三、影响政策评估的因素

四、政策失败原因分析

第五章 政策监控

节 政策监控概述

一、政策监控的定义

二、政策监控的内涵

三、政策监控的分类

四、政策监控的作用

五、政策监控的程序、原则与方法

第二节 政策监控的功能活动

一、政策监督

二、政策控制

三、政策调整

第三节 政策监控机制

一、政策监控机制的概念及构成

二、我国政策监控机制的构成

三、我国政策监控机制的若干思考

第六章 政策终结与政策周期

节 政策终结的内涵与意义

一、政策终结的内涵

二、政策终结的意义

第二节 政策终结的类型与方式

一、政策终结的类型

二、政策终结的方式

第三节 政策终结的障碍与策略

一、政策终结的障碍

二、政策终结的策略

第四节 政策周期

一、政策周期

二、政策周期与经济发展周期

参考文献

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书籍介绍

《政策学》依照通识课程教育要求，内容主要包括政策学的基本原理和政策运行过程。政策学原理部分主要包括政策学的起源，政策学研究对象、研究内容和方法，政策的产生和发展，政策特征、政策功能、政策分类、政策系统等。政策运行过程则包括政策制定、政策执行、政策评估、政策监控、政策终结和政策周期等。政策运行过程除阐述各运行环节的基本知识外，还介绍了基本的分析方法。