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内容简介:
本书是一本为帮助广大高中地理教师做好新课程、新课标、新教材背景下的高中地理教学工作的教学参考用书。本书根据新课标倡导的核心素养理念,按照新课标倡导的问题式教学方式进行教学设计,突出高考命题导向,注重地理学科素养的培养,力图通过问题式教学的方式,打破传统教学模式,提升高中地理教学质量。
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书籍介绍
本书是一本为帮助广大高中地理教师做好新课程、新课标、新教材背景下的高中地理教学工作的教学参考用书。本书根据新课标倡导的核心素养理念,按照新课标倡导的问题式教学方式进行教学设计,突出高考命题导向,注重地理学科素养的培养,力图通过问题式教学的方式,打破传统教学模式,提升高中地理教学质量。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:5分