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内容简介:
本书是*本五年制高等职业教育计算机公共课教材,填补了该项目的空白。
教材根据五年制高等职业教育计算机公共课基本要求和课程标准,在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。
教材根据五年一贯制的特点和学生年龄小、可塑性强的优势,合理设计,统筹安排,体现了五年制高职教材的特色。
教材突出了“立足实用,打好基础,强化能力”的高职公共课教学原则。
教材注重科学性、趣味性、前瞻性,强调实用性和实践性。
书籍目录:
章 计算机的基本概念
第1课 对计算机的感性认识
第2课 计算机基本操作
第3课 计算机的安全使用和维护
第二章 操作系统的使用
第1课 Windows 2000起步
第2课 轻松处理文档
第3课 浏览你的计算机
第4课 管理你的计算机
第三章 用计算机处理文档
第1课 Word基本操作
第2课 文档的编辑修饰
第3课 版面与图文混合处理
第4课 表格处理
第5课 公式编辑与打印处理
第四章 用计算机处理数据
第1课 数据的输入、编辑与格式化
第2课 数据的加工与运算
第五章 用计算机处理图像
第1课 图像的合成
第2课 图像与文字的修饰效果
第六章 现代通信技术
第1课 与远方的朋友的打电话
第2课 现代通信简述
第七章 计算机网络基础
第1课 网上浏览器的应用
第2课 收发电子邮件
第3课 接入Internet
第4课 用FrontPage 2000设计网页
附录 汉字的五笔字形输入法
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《计算机文化基础(修订版)》是教育部第一本五年制高等职业教育计算机公共课教材,填补了该项目的空白。教材根据五年制高等职业教育计算机公共课基本要求和课程标准,在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。教材根据五年一贯制的特点和学生年龄小、可塑性强的优势,合理设计,统筹安排,体现了五年制高职教材的特色。教材突出了“立足实用,打好基础,强化能力”的高职公共课教学原则。教材注重科学性、趣味性、前瞻性,强调实用性和实践性。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:4分
加载速度:3分
安全性:3分
稳定性:9分
搜索功能:5分
下载便捷性:3分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:4分