公司法学 第五版第5版 9787300302232 21世纪普通高等教育法学系列 李建伟 中国人民大学 snb txt 网盘 pdf kindle 2025 lit 下载

本书适用于高等院校法学专业本科生，作者有意识地打破传统教科书既定的章节顺序，参酌英美公司法教科书的体例安排，按照法律制度本身的内在逻辑联系对章节结构安排作了一些创新，将我国公司法律制度分为五个重要部分：公司与公司法、公司的组织过程、公司金融、股东权利、公司治理。本次修订，作者重点补充结合十八大以来中国法治建设的理念和成就，融入习近平法治思想，根据《民法典》等新近立法，结合**的司法解释内容加以补充完善，并根据教学研究的发展，整体进行了更新。

第一编 公司与公司法

第一章 公司

第一节 公司的概念

第二节 现代公司的特性

第三节 公司与现代企业制度

第二章 公司的类型

第一节 公司的学理分类

第二节 公司的法定类型

第三节 我国的公司法定类型

第三章 公司法

第一节 公司法概说

第二节 公司立法

第三节 公司法律规范的分类

第二编 公司的组织过程

第四章 公司设立

第一节 公司设立的概念与政策

第二节 公司设立的具体制度

第三节 发起人与设立中公司

第四节 公司设立瑕疵及其救济

第五节 公司人格与能力

第五章 公司登记

第一节 公司登记概述

第二节 公司登记的监管

第三节 公司登记的效力

第六章 公司章程

第一节 公司章程概述

第二节 公司章程的内容

第三节 公司章程的效力

第七章 公司组织变更

第一节 公司组织形态变更

第二节 公司的合并

第三节 公司的分立

第四节 公司并购与控制权转让

第八章 公司终止

第一节 公司终止与解散

第二节 公司解散清算的方式与程序

第三节 清算中公司、清算义务人、清算人

第三编 公司金融

第九章 公司资本

第一节 公司财务结构与融资

第二节 公司资本

第三节 公司资本原则与资本形成制度

第四节 股份发行与资本募集

第五节 增加资本与减少资本

第十章 股东出资

第一节 股东出资的法律规制

第二节 出资形式

第三节 股东出资义务与瑕疵出资责任

第十一章 公司债

第一节 公司债基本原理

第二节 公司债的发行与交易

第三节 公司债债权人保护

第四节 可转换公司债

第十二章 公司财务会计

第一节 财务会计报告

第二节 公积金

第三节 股利分配

第四编 股东及股东权利

第十三章 股东

第一节 股东概述

第二节 股东身份的取得与丧失

第三节 有限公司股东身份的认定

第十四章 股权

第一节 股权概述

第二节 出资与股份

第三节 股权的内容

第十五章 股权转让

第一节 股权转让概述

第二节 有限公司股权转让的特殊规定

第三节 股份公司股份转让的特殊规定

第四节 股权回购

第五节 股权质押与让与担保

第六节 对赌协议

第五编 公司治理

第十六章 公司治理概述：理论与模式

第一节 公司治理的基本理论

第二节 两类公司的治理

第十七章 公司治理的组织制度：组织机构及其成员

第一节 股东大会

第二节 董事会

第三节 公司决议瑕疵之诉

第四节 经理

第五节 监事会

第六节 董事、监事与高级管理人员

第十八章 公司治理的运行机制：利益冲突及其治理

第一节 公司诸利益相关者

第二节 股东间的利益冲突治理

第三节 股东与管理层的利益冲突治理

第四节 股东与债权人的利益冲突治理

参考文献

李建伟，法学博士,中国政法大学钱端升讲座教授、博士研究生导师,商法研究所所长,兼任中国法学会商法学研究会秘书长、中国行为法学会企业治理学会常务理事等。

代表作有《公司诉讼类型化专题24讲（一）》（三卷本）、《公司资本制度新发展》、《中国企业立法体系改革》、《公司诉讼专题研究》、《关联交易的法律规制》、《公司制度、公司治理与公司管理》、《独立董事制度研究》、《国有独资公司前沿问题研究》等,译著有《公司宪治论》等。另在《中国法学》《法学研究》等发表论文近200篇。

曾获中国政法大学优秀教师特别奖(2011年)、优秀教师奖(2007年、2009年、2010年、2016年),第二、三、四届“最受本科生欢迎的十位教师”称号(2006年、2008年、2010年),多次获得“最受法律硕士欢迎的教师”称号。

主要研究领域：民商法学、公司治理、企业合规。

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书籍介绍

本书适用于高等院校法学专业本科生，作者有意识地打破传统教科书既定的章节顺序，参酌英美公司法教科书的体例安排，按照法律制度本身的内在逻辑联系对章节结构安排作了一些创新，将我国公司法律制度分为五个重要部分：公司与公司法、公司的组织过程、公司金融、股东权利、公司治理。本次修订，作者重点补充结合十八大以来中国法治建设的理念和成就，融入习近平法治思想，根据《民法典》等新近立法，结合**的司法解释内容加以补充完善，并根据教学研究的发展，整体进行了更新。