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内容简介:
赵桂生主编的《水利工程测量》是中央财政支持专业提升服务能力项目――水利工程测量课程建设成果之一。本书是以职业岗位工作过程为导向、以职业能力为依据,采用理论与实践一体化教学方法的学习形式编写的校企合作开发教材。
本书在介绍基本测量方法及相关仪器的使用基础上,着重介绍了水利工程施工测量的有关规定、要求和测量方法。全书共分十二个学习情境,分别为:工程测量基础,测量仪器及使用,三项基本测量工作,测量精度评定,小区域控制测量,大比例尺地形图测绘,数字测图系统,地形图的识读与应用,施工测量基本方法,渠道测量,水库大坝施工测量,水闸施工测量。
《水利工程测量》可作为高职高专水利工程施工技术专业的教学用书,也可作为土建行业职业岗位的培训教材,还可供专业人员及成.人教育师生参考使用。
书籍目录:
前言
学习情境一 工程测量基础
工作任务一 测量学概述
工作任务二 地面点位的确定
工作任务三 测量工作的原则
工作任务四 施工测量的作用、特点和原则
工作任务五 施工测量的有关要求
工作任务六 学习测量学的目的和要求
技能训练
学习情境二 测量仪器及使用
工作任务一 水准仪的构造及使用
工作任务二 经纬仪的构造及使用
工作任务三 全站仪的构造及使用
技能训练
学习情境三 三项基本测量工作
工作任务一 水准测量
工作任务二 角度测量
工作任务三 钢尺量距测量
工作任务四 直线定向
工作任务五 视距测量
技能训练
学习情境四 测量精度评定
工作任务一 精度评定概述
工作任务二 偶然误差特性
工作任务三 评定精度的标准
工作任务四 平均值及中误差
工作任务五 基本测量误差分析
技能训练
学习情境五 小区域控制测量
工作任务一 控制测量概述
工作任务二 导线测量
工作任务三 三(四)等水准测量
技能训练
学习情境六 大比例尺地形图测绘
工作任务一 地形图的比例尺
工作任务二 地物及其表示方法
工作任务三 地貌及其表示方法
工作任务四 测图前的准备工作
工作任务五 碎部点的选择和立尺线路
工作任务六 地形图的测量方法和要求
工作任务七 地形图的绘制与整饰
技能训练
学习情境七 数字测图系统
工作任务一 数字测图概述
工作任务二 数字测图的过程
工作任务三 全野外数字测量
工作任务四 纸质图数字化
技能训练
学习情境八 地形图的识读与应用
工作任务一 阅读地形图的基本知识
工作任务二 地形图的分幅与编号
工作任务三 地形图应用的基本知识
工作任务四 面积量算
技能训练
学习情境九 施工测量基本方法
工作任务一 已知水平距离的测设
工作任务二 已知水平角的测设
工作任务三 已知高程的测设
工作任务四 已知坡度的测设
工作任务五 平面点位的测设
技能训练
学习情境十 渠道测量
工作任务一 渠道测量概述
工作任务二 中线测量
工作任务三 纵横断面测量
工作任务四 纵横断面图的绘制
工作任务五 填挖土方量计算
工作任务六 渠道施工测量
工作任务七 管道施工测量
技能训练
学习情境十一 水库大坝施工测量
工作任务一 土坝施工测量
工作任务二 混凝土坝施工测量
技能训练
学习情境十二 水闸施工测量
工作任务一 主轴线的测设和高程控制网的建立
工作任务二 基础开挖线和闸底板的放样
工作任务三 闸墩和下游溢流面的放样
技能训练
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:8分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:4分