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内容简介:
《运动吧!孩子!玩转幼儿园运动游戏》以一线教师的视角为读者展现了幼儿园里各类运动的活动方案,包括集体活动、运动游戏、操节活动及亲子运动会,直观地为一线教师提供了丰富的参考资料,笔触亦聚焦于广大教师在幼儿运动方面的盲区与痛点。
本书的编写秉持三大理念:
1.打破壁垒。幼儿园运动活动往往会让诸多非体育专业背景的教师犯难,运动素养的匮乏、运动视角的局限都会让他们对其望而却步。故而本书所示的所有活动内容,均打破了“专业壁垒”,让非体育专业背景的一线教师也能敢于涉猎运动、专注运动,从而喜爱幼儿园运动活动。相信有了我们对运动的喜爱,一定会更好地激发孩子的运动兴趣。
2.专业视角。本书的编写得到了学前教育界的领导、专家与同行的鼎力支持与帮助,他们亦是浸润幼儿运动多年的先行者本书分条析理、排杂理陈,以不同的视角为读者进行了专业的评析与解读,旨在让每一位翻阅此书的人,都能感受到那一份专业与诚意。
3.多元便捷。一是感官多元。本书从文字、图片、视频,予以读者多维的感官体验,以便于读者更好地理解与运用书中的活动方案。二是材料多元。书中活动所涉及的材料多元易用,即材料的大小、种类、材质不同,且都是幼儿园、家庭中常见的,以便于读者取材实践。三是玩法多元。书中的系列游戏玩法能切实地帮助不同阶段的教师选择最适恰的内容服务幼儿。
书籍目录:
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作者介绍:
陈一郎,华东师范大学附属紫竹幼儿园教师;国家二级运动员;上海市体育舞蹈A级教师;教育部“国培计划培训项目讲师;上海市教师教育管理平台培训项目讲师;华东地区学前儿童PCK课程运动研究组核心成员;幼师口袋教育研究院特聘讲师。
曾获中国福利会园丁奖;中国学前教育研究会学术年会征文活动论文一等奖;上海市幼儿园优秀游戏活动案例一等奖;上海市闵行区幼儿园原创教学活动评比一等奖;上海市闵行区幼儿园男教师教学评比一等奖;华东师范大学附属学校优秀教师称号。
发表多篇文章于省市核心期刊;登载文章于《新民晚报》《文汇报》;原创教学活动于《学习强国》平台展播;先后五次参与扶贫支教交流,为上海市第十批援疆干部人才。
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其它内容:
书籍介绍
《运动吧!孩子!玩转幼儿园运动游戏》以一线教师的视角为读者展现了幼儿园里各类运动的活动方案,包括集体活动、运动游戏、操节活动及亲子运动会,直观地为一线教师提供了丰富的参考资料,笔触亦聚焦于广大教师在幼儿运动方面的盲区与痛点。
本书的编写秉持三大理念:
1.打破壁垒。幼儿园运动活动往往会让诸多非体育专业背景的教师犯难,运动素养的匮乏、运动视角的局限都会让他们对其望而却步。故而本书所示的所有活动内容,均打破了“专业壁垒”,让非体育专业背景的一线教师也能敢于涉猎运动、专注运动,从而喜爱幼儿园运动活动。相信有了我们对运动的喜爱,一定会更好地激发孩子的运动兴趣。
2.专业视角。本书的编写得到了学前教育界的领导、专家与同行的鼎力支持与帮助,他们亦是浸润幼儿运动多年的先行者本书分条析理、排杂理陈,以不同的视角为读者进行了专业的评析与解读,旨在让每一位翻阅此书的人,都能感受到那一份专业与诚意。
3.多元便捷。一是感官多元。本书从文字、图片、视频,予以读者多维的感官体验,以便于读者更好地理解与运用书中的活动方案。二是材料多元。书中活动所涉及的材料多元易用,即材料的大小、种类、材质不同,且都是幼儿园、家庭中常见的,以便于读者取材实践。三是玩法多元。书中的系列游戏玩法能切实地帮助不同阶段的教师选择最适恰的内容服务幼儿。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:7分
加载速度:8分
安全性:3分
稳定性:8分
搜索功能:3分
下载便捷性:6分
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下载评价
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挺好的,不错
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很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:8分