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内容简介:
本稿件依据《义务教育语文课程标准》,邀请有着丰富经验的一线语文教师,专门为四年级学生编写,旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将“词语的理解与积累”作为重点训练内容,首先介绍了理解词语的几种方法,之后佐以大量的阅读理解练习题,帮助学生掌握这些方法,提升阅读能力。
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书籍介绍
本稿件依据《义务教育语文课程标准》,邀请有着丰富经验的一线语文教师,专门为四年级学生编写,旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将“词语的理解与积累”作为重点训练内容,首先介绍了理解词语的几种方法,之后佐以大量的阅读理解练习题,帮助学生掌握这些方法,提升阅读能力。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:9分